Nach methodischen Gesichtspunkten aufgestellte zweckmäßige Folge von vorbereitenden Spielen, die bis zu einem Zielspiel hinführen.

Bei der Spielreihe ist der Spielgedanke des Zielspiels in den vorbereitenden Spielen in vereinfachter Form enthalten. Methodische Gesichtspunkte können sein: Schwierigkeitsstufen der technisch-taktischen Anforderungen (von Grundtechniken zum variantenreichen Handeln), schrittweise Einführung der Spielregeln (von konstitutiven zu den schwierigen Regeln), kollektiv-taktisches Verhalten (von der Gruppentaktik zur Mannschaftstaktik), Belastungsaspekte und anderes mehr. [58]