In der sporttechnischen Ausbildung eingesetztes Verfahren der Leistungsdiagnostik zur Feststellung und Überwachung des erreichten Niveaus sporttechnischer Fertigkeiten.

Als Kontrollaspekte, auf denen entsprechende sporttechnische Kontrollmethoden aufbauen, können herangezogen werden:

• die Übereinstimmung der sportlichen Technik mit dem Vorgabemodell (Erfassung meßbarer Parameter, z.B. über biomechanische Tests; Beobachtungsmethode und ihre Untersetzung mit Medien und technischen Hilfsmitteln)
• der Fertigkeitsgrad (z.B. Stabilität von Fertigkeiten unter wechselnden Bedingungen, Technikabfall auf längeren Strecken)
• der Effektivitätsgrad (Verhältnis von motorischem Potential zur Leistung, ausgedrückt in einem Effektivitätskoeffizienten)
• Teilaspekte der Bewegungskoordination (Erfassung von Bewegungsempfindungen und Bewegungswahrnehmungen, Bewegungsvorstellungen über sprachliche bzw. zeichnerische Darstellungen, Nachweis der intermuskulären Koordination mittels EMG). [26]